风能发电图片的(风能发电图片简笔画)
煤、石油、天然气是怎样产生的
石油是古代海洋或湖泊中的生物经过漫长的演化形成,属于生物沉积变油,不可再生。天然气的形成:成岩作用(阶段)早期,在浅层生物化学作用带内,沉积有机质经微生物的群体发酵和合成作用形成的天然气称为生物成因气。其中有时混有早期低温降解形成的气体。
煤是古代植物遗体埋在地下后,经过长时期的地质作用而形成的;石油是古代生物遗骸堆积在湖里、海里,或是陆地上,经高温、高压的作用由复杂的生物及化学作用转化而成的;天然气是古生物遗骸长期沉积地下,经慢慢转化及变质裂解而产生的气态碳氢化合物。
天然气的形成是一个复杂的过程,贯穿于成岩、深成、后成直至变质作用的始终。不同类型的有机质都有可能形成天然气,其中腐泥型有机质既能生成石油也能生成天然气,而腐植型有机质则主要生成气态烃。
煤、石油、天然气形成如下:煤是古代植物埋藏在地下经历了复杂的生物化学和物理化学变化逐渐形成的固体可燃性矿产,一种固体可燃有机岩,主要由植物遗体经生物化学作用,埋藏后再经地质作用转变而成。
大多数地质学家认为石油像煤和天然气一样,是古代有机物通过漫长的压缩和加热后逐渐形成的。按照这个理论石油是由史前的海洋动物和藻类尸体变化形成的。(陆上的植物则一般形成煤。)经过漫长的地质年代这些有机物与淤泥混合,被埋在厚厚的沉积岩下。
煤石油天然气是怎样形成的如下:煤的形成原因 在地表常温、常压下,由堆积在停滞水体中的植物遗体经泥炭化作用或腐泥化作用,转变成泥炭或腐泥;泥炭或腐泥被埋藏后 , 由于盆地基底下降而沉至地下深部,经成岩作用而转变成褐煤;当温度和压力逐渐增高,再经变质作用转变成烟煤至无烟煤。
初二下学期物理的重点
杠杆的计算及做图(重点);滑轮的计算(难点)因为变形多,公式多;斜面的应用;机械效率η=w有/w总(重点)。
噪声:物体做无规则振动发出的声音(物理学角度)。从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习、和工作的声音,以及对人要听到的声音产生干扰的声音,都属于噪声。 噪声强弱的等级和危害:分贝(dB)为单位来表示声音的强弱,0dB是人耳能听到的最微弱的声音;30-40dB是较理想的安静环境。
汽化:物质从液态变为气态叫汽化;汽化有两种不同的方式:蒸发和沸腾,这两种方式都要吸热。蒸发:(1) 定义:蒸发是液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的较缓慢的汽化现象。(2) 影响蒸发快慢的因素:液体温度高低,液体表面积大小,液体表面空气流动的快慢。(3)液体蒸发吸热,有致冷作用。
初二物理重点 1.掌握长度测量方法,正确使用刻度尺;2.机械运动 3.匀速直线运动和速度的概念 4.声音的发生和传播是解释各种声现象的基础 光的反射定律 平面镜成像规律及特点 光的折射现象 凸透镜成像规律 9.理解质量的概念。10.知道测量质量的方法、正确使用天平。
火力发电、水力发电的优缺点
1、火力:优点:技术成熟,目前成本较低。对地理环境要求低。缺点:污染大,可持续发展前景暗淡。耗能大,效率低。 水力:优点:历史悠久,后期成本很低。无污染,水能可再生,水能蕴藏总量大。 缺点:固定资产投资大,对地理环境要求高,比如中国西南部水力资源极其丰富,但自然环境恶劣,建设困难,始终无法加以利用。
2、火力发电与水力发电各有其显著特点。火力发电的优点在于技术成熟,当前成本较低,对地理环境适应性强。然而,其缺点也非常明显,主要表现为环境污染严重,对可持续发展构成挑战。另外,火力发电耗能大,效率相对较低,能源消耗对环境的影响不容忽视。
3、火力发电的优点在于其技术成熟,成本相对较低,且对地理环境的要求不高。然而,其缺点包括环境污染严重,长期可持续性较差,以及能源消耗大,效率不高。水力发电的优点在于其历史悠久,长期运行成本低,且对环境无污染,因为水能是可再生的,且水能的蕴藏量巨大。
4、水力发电:水力发电利用水流和河流的动能来产生电力。这种方式的优点是可再生、环保且能源稳定。缺点是受季节和天气影响较大,特别是在枯水期,发电量可能会减少。 火力发电:火力发电利用化石燃料(如煤、石油或天然气)产生的热能,通过涡轮机产生电力。这种方式的优点是发电量大,技术成熟。
5、火力发电的优点在于其技术成熟,成本相对较低,且对地理位置的要求不高。然而,其缺点包括环境污染严重,长期可持续性较差,以及能源消耗大,效率不高。水力发电的优点则体现在其悠久的历史和低廉的后期维护成本上。水力发电清洁无污染,且水能是可再生的,总量非常庞大。
高中化学必修二人教版课堂笔记,最好是图片的哦,当然,文字格式也行。我...
化学能转化为电能的方式:电能(电力) 火电(火力发电) 化学能→热能→机械能→电能 缺点:环境污染、低效 原电池 将化学能直接转化为电能 优点:清洁、高效原电池原理(1)概念:把化学能直接转化为电能的装置叫做原电池。(2)原电池的工作原理:通过氧化还原反应(有电子的转移)把化学能转变为电能。
有的学生课堂上忙于记笔记,课后忙于对笔记,课上听得不真切;有学生在课堂上只听不记,课后复习没有依据,遗忘得快。这两种听课方法效果都不好。
做好课堂笔记。记课堂笔记的最常用方法是“提纲式”笔记法。即一边听课,一边敏捷地概括和记下重点、难点。课堂笔记要尽快整理,使重点突出,这对巩固知识十分重要。
数学:高一上学期的数学是基础,一定要学好,否则高考可能会吃亏.数学课前一定要提前预习,课堂上认真听讲,如果打笔记和听讲有冲突的话,就要着重听讲,老师讲的是最重要的,课后要认真巩固复习,做点习题.不要求多,但要求精。
第二,课下认真认真看笔记,不懂得再问问同学,把不会的标记出来,同学不会的问老师。实验原理的考察就是对化学反应方程式及其一些注意事项的的考察,多做题巩固,从简入繁,先做些选择器,这些不太需要费心思找思路。第三,千万别灰心,不要着急,慢慢来,勤奋一点。
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能量从哪里来教案
能量消耗了自然就要补充,因此,生态系统要维持平衡就需要源源不断的太阳能,因此我们说太阳是自然界最大的能量来源。 设计意图:通过图片示意,让学生用已有的知识和经验通过逻辑推理思考问题。 电能是从哪里来的。
参照食物链,描述太阳为人类和动物提供能量的过程。植物吸收阳光,通过光合作用把光能转化为营养物质供自己生长,地球上的食草动物如鹿、牛、羊、马、大象等食用这些植物,食肉动物如老虎、狮子、豹子等又去以食草动物为食物,这样就发生了能量转移。当电动机被用来发电时,他就成了发电机。
那么在我们的现实生活中,正能量从哪里来?如何去获得正能量呢?一起来看看吧。来自自身的正能量。