风能发电机有五根线输出怎么接（风力发电机三根线abc什么意思）

有没有简单的小学生小制作小发明,我要急急急急急用

屏风：美术加手工：剪刀，彩笔，竹子（竹条即可），透明胶带，美工刀，铅笔等 a：将竹子削剪成两根牙签粗细的竹条，然后没8cm截断一下，共要5根，当然要想屏风大可将竹条的长度，数量加多。b：寻找有风景画的挂历等彩色卡纸，当然也可以自己绘画。裁剪成7cm长3cm宽的长方形纸条（画条）共要四张。

水果发电机：使用柠檬、苹果、橙子等水果发电，学习发电原理。 纸杯传话器：使用纸杯和耳机线等材料，制作简单传话器，了解信号传输原理。 简易风力发电机：使用小风扇、磁铁、线圈等材料，学习风能发电原理。 简易望远镜：使用两个放大镜片和胶带等材料，学习望远镜的原理和制作方法。

技小制作 自制壁挂花篮 材料与工具 两个雪碧饮料瓶、胶水、刻刀、剪刀、钉子一枚。制作方法：1． 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。 2． 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。

小学生小发明小制作 自制 彩色蜡烛材料：彩色蜡笔、蜡制作方法：1．找一个废弃的罐装饮料桶（如1．25升的可乐瓶子），整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。

准备材料：一次性纸杯两只，红线若干，剪刀，胶水或双面胶，放焰火剩余的手柄，红色颜料和水粉笔。▲取一只纸杯，尽量选择横竖有参考图案的，比如这个苹果图案的。沿纵向条纹均匀剪开，成一个个条状。平齐剪掉多余的杯边 。▲修去宽边，因为杯子的杯口是宽些的。

方法简单如下：使用一个小灯泡，很小的那种（像挂坠或玩具灯上的，五金店都有卖）。然后用两根细漆包线分别连接灯上。两根线的另一端分别用于接你要检验的电池的正负极。根据小灯泡的亮度，就可以判断电池的电量了。

初中物理实验有哪些?

悬挂小球实验：用一根细线悬挂一个小球，用手推动细线使小球在空气中做圆周运动。这个实验可以帮助学生理解向心力和离心力的概念。摆钟实验：用一个简易的摆钟模型，让学生观察摆动的周期与摆长、重力加速度的关系。这个实验可以帮助学生理解单摆运动的规律。

用电流表测电流实验步骤 将电源、电键、小灯泡、电流表串联起来，连接过程中电键处于断开状态：电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。在未知电流大小时，电流表选择0—3A量程：闭合电键，观察电流表的示数，确认是否需要改变电流表的量程，然后记下电流的示数。

初中生可以尝试以下适合的物理小实验：风车实验：制作一个简易的风车，通过吹气或用风扇吹风，观察风车的转动情况，并探究风的力量对物体的影响。磁铁实验：使用磁铁吸引不同材料，如铁、铜、铝等，观察它们的吸引力大小，并探究磁场的性质。

初中生可以尝试以下有趣的物理小实验：水杯电话：将两个装满水的杯子用一根细绳连接起来，通过绳子传递声音。这个实验可以让学生了解声音的传播原理。磁铁吸引：将一个磁铁放在桌子上，然后用另一个磁铁靠近它，观察它们之间的吸引力。学生可以发现磁铁的两极会相互吸引。

初中物理实验是培养学生动手能力和科学思维的重要途径之一。以下是一些适合初中生操作的物理小实验：风车实验：利用风扇产生气流，通过改变风扇的角度和转速，观察风车的转动情况，了解气流对物体的影响。电磁铁实验：通过将铁丝绕制成线圈，通电后观察到铁丝变成磁铁的现象，探究电流与磁场的关系。

我姥姥家山上的风力发电机作文五百字怎么写?

1、题目：我姥姥家山上的风力发电机 这几年由于爸妈工作繁忙，所以我们已经有三年没回老家探望姥姥了。今年听爸爸说，老家村里那座山上建好了风力发电机，我便一直吵着要回去。终于等到了寒假，爸妈交接好了手头上的工作，就决定开车回老家一趟。经过5小时的长途跋涉，我们终于回到老家了。

2、风力发电场风力发电场今天，我们来到括苍山野营，见识了风力发电场。我们的车子在弯弯曲曲的山路上慢慢前进着，开了好半天，也没见到风力发电机的踪影，我不禁怀疑起来：难道风力发电机已经被拆了。正当我胡思乱想时，车子又转了个弯，终于，几架风力发电机露面了，远远看去，它们像一座座白色的风车，矗立在崇山峻岭之间。

3、于是我问妈妈，可是妈妈只告诉我那是风力发电机外，别的就一无所知了。回家后，我用彩纸做了一个风车，然后轻轻地吹着。

4、本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《参观风力发电站》，欢迎大家踊跃投稿。 星期天，阳光明媚，我带着小记者证和爸爸妈妈一起，去海边的风力发电站参观、采访。车到七塘公路，大老远就看见一个个巨大的风车，我惊讶地说：“哇！这么多风车啊！”妈妈笑着说：“那不是风车，是风力发电机。

5、篇一：玩风车看图写话二年级 星期六的早上，小红买了一个彩色的风车，邀请小伙伴们一起去公园玩。来到公园，就吹起了一阵暖暖的风，小红连忙高高地举起风车来，风车快速地转动起来了。

三年级学生做的小发明

1、⑵做针孔照相机 方法：针孔照相机 根据小孔成像的原理可以制成小孔成像仪，在其屏幕上可以看到清晰的图像，若在屏幕的位置装上感光底片，还可以拍出清晰的照片来，这就成了针孔照相机；不过这得要做一个“快门”和一个装底片的槽。另外，在密封上也比制作一般的小孔成像仪要求更严格些。

2、第二步先把另一个火柴内盒正对镜头开一个一厘米左右的小长孔，孔上粘一块玻璃片，用胶布粘牢，这样载物台算做完了。镜头架只要在商标的一侧剪一个方孔做为入射口就行了。第四步也就是最后一步，装反光镜：把镜子的背面粘上胶布，胶布向后折九十度，粘在火柴盒内盒的下端，使镜子成倾斜状。

3、科技小发明的制作方法 小验电器 材料：小灯泡、细漆包线 我们知道通常我们的抽屉里会发现一些旧电池，但是我们也不知道还有没有电，如果放进用电器来检验很麻烦而且无法知道它电剩余量。所以，你可以做一个小验电器。 方法简单如下：使用一个小灯泡，很小的那种（像挂坠或玩具灯上的，五金店都有卖）。

4、一个小发明制作 一天，我在看什么作业没有做。我看到了一个发明金点子还没有做过。于是我就开始找材料。我打算做一个雨水过滤器。我就找来了一个矿泉水瓶，几张餐巾纸，剪刀，透明胶和铁丝。

5、从内胎气门嘴旁边10厘米处断开，胎内3厘米打磨接着摸上胶水沾牢固，对折再沾牢固。另一端也这样处理，会短一些，再接到足够长。